پایان دوره‌ی آموزشی کورس های تقویتی پنج ماهه در پوهنتون پروان

parwan_admin
سه‌شنبه ۱۴۰۲/۷/۲۵ - ۱۳:۴۲
پایان دوره‌ی آموزشی کورس های تقویتی پنج ماهه در پوهنتون پروان

پایان دوره‌ی آموزشی کورس های تقویتی پنج ماهه در پوهنتون پروان

قبل از ظهر امروز یکشنبه ۲۳ میزان، کورس های آموزشی تقویتی توسط ۶ تن از محصلین نخبه پوهنحی کمپیوتر ساینس که شامل بخش های ICDL, Network, Web Designing and Web Development برای ۱۱۵ تن از محصلین کمپیوتر ساینس و پوهنحی های ديگر اين نهاد راه اندازی گردیده بود امروز پایان یافت.

دکتور عبدالحق حنیف، معاون امور علمی گفت که برگزاری این کورسها یکی از بند های روند اعتبارهی است که برای پیشبرد روند آموزش محصلین مفید و ارزش مند است.

در عین حال پوهنیار محمد علیم مجددی، معاون امور محصلان اذعان نمود که انتقال تجارب علمی و آموزشی توسط استادان و محصلین یک اصل است و خوشبختانه که این روند در پوهنتون پروان همه روزه افزایش میابد.

با این همه پوهنیار عصمت الله ثابت، رئیس پوهنحی کمپیوتر ساینس گفت که در این دوره‌ی آموزشی بتعداد ۱۱۵ تن محصلین از رشته های مختلف شرکت کرده بودند و تلاش دارند که این‌ دوره ها گسترش یابد.

تازه ترین اخبار

چهارشنبه ۱۴۰۵/۲/۱۶ - ۱۳:۱۵
Background image

حلقهٔ دروس هفته‌وار احکام و فرامین عالیقدر امیرالمؤمنین (حفظه‌الله تعالی) در پوهنتون پروان برگزار شد 

حلقهٔ دروس هفته‌وار احکام و فرامین عالیقدر امیرالمؤمنین (حفظه‌الله تعالی) در پوهنتون پروان برگزار شد 
قبل از ظهر امروز (چهارشنبه، 16 ثور)حلقهٔ منظم دروس هفته‌وار جهت تشریح علمی فرامین. . .

چهارشنبه ۱۴۰۵/۲/۱۶ - ۱۳:۱۳
Background image

برگزاری برنامه آموزشی رهنمود مراسلات اداری برای کارمندان جدید پوهنتون پروان؛ گامی مؤثر در ارتقای ظرفیت و اصلاح نظام مکاتبات اداری

برگزاری برنامه آموزشی رهنمود مراسلات اداری برای کارمندان جدید پوهنتون پروان؛ گامی مؤثر در ارتقای ظرفیت و اصلاح نظام مکاتبات اداری

برنامه آموزشی یک‌روزه «رهنمود مراسلات اداری» برای ده. . .

یکشنبه ۱۴۰۵/۲/۱۳ - ۱۳:۲۱
Background image

برگزاری کارگاه تخصصی روش‌شناسی تحقیق در پارادایم کیفی در پوهنتون پروان

برگزاری کارگاه تخصصی روش‌شناسی تحقیق در پارادایم کیفی در پوهنتون پروان

کارگاه آموزشی دو روزه «چیستی روش‌شناسی و روش تحقیق در پارادایم کیفی» به هدف ارتقای ظرفیت‌های علمی و بهبود کیفیت. . .

BACK TO NEWS